哥斯拉大战金刚

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办  学  理  念



办学思想:
以(yi)人为本  以(yi)学生发展(zhan)为本
     以全面实施学生教育为本
办学目(mu)标:全省一流  全国知名  人民满意
校  训:崇学  尚美  求实  创新
教  风:博学  精研  美德  奉献
学  风(feng):勤学  诚朴  自强  奋进
管理思想:教学为中心  政教做保障  后勤是服务
德(de)育(yu)理念(nian):德育课程化  德育生活化
教学管理:科研(yan)引领  统一协调(diao)  年级管理  学科负(fu)责
     打造团队  捆绑考核  鼓励竞争  到组到人
后勤管理(li):一切服务于教学  一切服务于师生
教学模式(shi):“三三五”课堂教学模式
教学原(yuan)则:①教师为主导学生为主体 训练为主线 思维为核心 能力(li)为目标
     ②学(xue)习(xi)(xi)形式:自主学(xue)习(xi)(xi)  合作学(xue)习(xi)(xi)  探究学(xue)习(xi)(xi)
     ③三(san)个讲清:讲清概(gai)念 讲清联系  讲清作用
     ④三个着眼:着眼于双基  着眼于当堂消化 着眼于中差生
     ⑤六化(hua):抽(chou)象概(gai)念形(xing)象化(hua) 规矩(ju)知(zhi)识(shi)系统化(hua) 系统知(zhi)识(shi)规律化(hua)
         枯燥知识趣味化 易记知识歌诀化 相似知识对比化
个别辅导原(yuan)则:到人 到题
练习考试原则(ze):①知识在训练中落实(shi)(shi)  能力在实(shi)(shi)践中提高
       ②夯实基(ji)础  强化规(gui)范(fan)  注重(zhong)落实
       ③低起点入手  高密度训练  匀加速提高  多循环巩固
工(gong)作思(si)路:理顺运行机制 完善制度保障  强化科研意识
     提高课堂效(xiao)率  加强年级管理 实现工(gong)作(zuo)目标(biao)


 


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